聚焦高质量发展目标,共商课外校外教师专业发展
发布时间: 2022-01-14 来源: 上海市科技艺术教育中心

2021年是十四五开局的关键之年。“双减”政策对课外校外教师专业发展提出了更高要求。

一元复始,16日,上海市课外校外教师专业发展专题研讨会在普陀区青少年教育活动中心顺利召开。会议以“聚焦高质量发展目标的课外校外教师专业发展”为主题,分别聚焦上海市课外校外教师专业发展分中心工作和上海市校外教育单位师训研究工作,开展两场研讨会,回顾总结过去一年上海市科技艺术教育中心、上海市课外校外教师专业发展中心协同本市各校外教育单位,在市教委指导下推进本市课外校外教师专业发展工作的成效,研讨新一年课外校外师训科研相关工作规划。

专业发展分中心工作研讨

上午开展专业发展分中心工作研讨。全市30家上海市课外校外教师专业发展分中心的项目带头人参加会议。

上海市科技艺术教育中心师训研究部副主任王珏老师代表上海市课外校外教师专业发展中心,总结回顾了“专业发展分中心”一路走来的发展历程和过去一年取得的显著工作成效。上海市课外校外教师专业发展分中心是在上海市课外校外教师专业发展中心指导下,实施相关校外教育项目教师专业发展工作的重要平台,在课外校外教师培育资源建设和教师研训活动实施中,开展了大量创新开拓、卓有成效的工作。期待“专业发展分中心”更充分地发挥“托举”课外校外教师专业成长的作用。“专业发展分中心”的项目骨干教师要在这个平台上成己达人,积极发挥专业引领作用,不断推进本市课外校外教师专业素养和专业能力的整体提升。

随后,“工程技术分中心”项目带头人孙海燕老师、“影视艺术分中心”项目带头人王颖新老师、“动漫画分中心”项目带头人徐林峰老师分别交流了课外校外课程规范化建设、课外校外教师研学活动、课外校外教师跨区跟岗实践带教等特色工作案例,分享了课外校外教师培育工作中的特色经验与成果。

与会各分中心项目带头人也交流了各分中心特色工作成效,并就现阶段工作中的困惑进行研讨,为后续进一步拓宽工作平台,提升课外校外教师专业发展支持水平出谋划策。


上海市校外教育单位师训研究工作研讨

下午开展上海市校外教育单位师训研究工作研讨。上海市科技艺术教育中心王艳副书记和本市23家青少年活动中心、少年宫、少科站的师训工作分管主任参会。

会议首先回顾总结了十四五开局之年,在各校外教育单位协力之下,以工作机制、资源平台为两个支撑点,贯通教师培育输入和评比展示反馈的课外校外教师专业发展工作闭环,构建起“四位一体”的课外校外教师专业发展工作系统,开展了大量以课外校外教师专业素养发展为本的师训研究工作,取得了丰硕成果。

随后,与会分管领导结合上一阶段工作成效,共同研讨新一年的工作要点。上海市科技艺术教育中心王艳副书记,对新一年的工作提出新期待,希望十四五期间聚焦高质量发展目标,强化课外校外教师的课程意识和课程能力,从培训、实践、评价、展示等方面整体规划布局,深化推进,切实促进课外校外教师适应新时代教育发展要求。

与会的各单位分管领导也纷纷就下一阶段深化落实课外校外教师综合评价,升级校外教育服务“双减”政策效能等问题开展了深入的研讨交流,集思广益,分享启发,碰撞出了新的智慧火花,为新一年的工作提质增效提供了可借鉴的宝贵经验。